«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. 4 клас»



Сторінка6/11
Дата конвертації30.05.2016
Розмір446 b.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

у формі тестування - за «Збірником завдань для державної підсумкової атестації з української літератури. 11 клас» (авт. Коваленко Л. Т., Михайлова Н. В. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013).



  • У збірнику представлено 20 варіантів завдань у тестовій формі, однакових за структурою та складністю.

    • У збірнику представлено 20 варіантів завдань у тестовій формі, однакових за структурою та складністю.

    • Завдання 33 вимагає написання розгорнутої відповіді на запропоноване питання.

    • Обсяг відповіді ― від 100 до 200 слів.



    проводиться у письмовій формі за «Збірником завдань для державної підсумкової атестації зі світової літератури. 11 клас» (авт. Таранік-Ткачук К. В., Фоміна С. П. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)

    • проводиться у письмовій формі за «Збірником завдань для державної підсумкової атестації зі світової літератури. 11 клас» (авт. Таранік-Ткачук К. В., Фоміна С. П. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)



    Збірник містить 20 варіантів атестаційних завдань.

    • Збірник містить 20 варіантів атестаційних завдань.

    • Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.

    • Якщо кількість учнів менша десяти, кожен з них отримує окремий варіант.



    Кількість завдань для рівня стандарту та академічного (профільного) відрізняється.

    • Кількість завдань для рівня стандарту та академічного (профільного) відрізняється.

    • Завдання з позначками «СА» та «С» призначено для рівня стандарту; завдання з позначками «СА» та «АП» - для академічного та профільного рівнів.



    у письмовій формі - «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з інтегрованого курсу «Література» (російська та світова). 11 клас» (авт. Сімакова Л. А.; Снєгірьова В. В. - К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)

    • у письмовій формі - «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з інтегрованого курсу «Література» (російська та світова). 11 клас» (авт. Сімакова Л. А.; Снєгірьова В. В. - К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)



    Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.

    • Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.

    • Якщо кількість учнів менша десяти, кожен з них отримує окремий варіант.

    • 90 хвилин.



    «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з англійської мови. 11 клас» (авт. Коваленко О. Я., Чепурна О. В., Ворон Г. А., Шопулко М. Н. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013);

    • «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з англійської мови. 11 клас» (авт. Коваленко О. Я., Чепурна О. В., Ворон Г. А., Шопулко М. Н. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013);

    • «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з німецької мови. 11 клас» (авт. Коваленко О. Я., Горбач Л. В., Трінька Г. Ю. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013);

    • «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з французької та іспанської мов. 11 клас» (авт. Коваленко О. Я., Клименко Ю. М., Файзуліна Л. М., Костилев А. І., Плієнко В. П. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013).



    Посібники «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з іноземних мов. 11 клас» містять 100 варіантів білетів з англійської мови та по 50 варіантів з німецької, французької та іспанської мов.

    • Посібники «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з іноземних мов. 11 клас» містять 100 варіантів білетів з англійської мови та по 50 варіантів з німецької, французької та іспанської мов.



    ДПА складається з письмової та усної частин.

    • ДПА складається з письмової та усної частин.

    • На виконання письмової частини (використання мови, читання та письмо) та усної (говоріння) передбачено 35 хвилин



    ДПА, як і в попередні роки, проводитиметься за білетами, що містять завдання трьох видів:

    • ДПА, як і в попередні роки, проводитиметься за білетами, що містять завдання трьох видів:

    • читання тексту та виконання післятекстового завдання;

    • письмова робота;

    • бесіда за пропонованими ситуаціями.



    Завдання першого та другого питання білетів учні виконують на аркушах зі штампом відповідного загальноосвітнього навчального закладу.

    • Завдання першого та другого питання білетів учні виконують на аркушах зі штампом відповідного загальноосвітнього навчального закладу.



    Підготовлені матеріали враховують профільний рівень навчання, тобто поглиблене вивчення іноземної мови на старшому ступені школи.

    • Підготовлені матеріали враховують профільний рівень навчання, тобто поглиблене вивчення іноземної мови на старшому ступені школи.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    База даних захищена авторським правом ©pres.in.ua 2016
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка