2009 – 2010 н р. — “Творчість дитини: ідеї, пошуки, досвід”; 2009 – 2010 н р. — “Творчість дитини: ідеї, пошуки, досвід”

2009 – 2010 н. р. — “Творчість дитини: ідеї, пошуки, досвід”;

• 2009 – 2010 н. р. — “Творчість дитини: ідеї, пошуки, досвід”;

• 2010 – 2011 н. р. — “Досягнення учнями обов’язкового рівня знань, умінь, навичок”;

• 2011 – 2012 н. р. — “Психолого-педагогічні умови подолання низького рівня навчальних досягнень учнів”;

• 2012 – 2013 н. р. — “Розвиток і самореалізація особистості вчителя та учня”;

• 2013 – 2014 н. р.— “Підвищення продуктивності навчально-виховного процесу шляхом його гуманізації та індивідуалізації”.

Круглий стіл "Успішне майбутнє творимо сьогодні"

• Круглий стіл "Успішне майбутнє творимо сьогодні"

• Педрада-конференція:

• 1. Стимулювання пізнавальної діяльності як засіб саморозвитку і самореалізації особистості.

• 2. Створення необхідних умов для фізичного розвитку школярів, збереження та зміцнення їхнього здоров'я.

• Педрада-дослідження :

• 1. Психолого-педагогічні умови подолання низького рівня навчальних досягнень учнів.

• 2. Проблеми розвитку учнівського самоврядування.

• Вернісаж ідей "Від творчості педагога до творчості учня"

“Сходинки до Олімпу" (творча група вчителів по роботі з обдарованими дітьми);

• “Сходинки до Олімпу" (творча група вчителів по роботі з обдарованими дітьми);

• “За здорове майбутнє" (творча група класних керівників);

• “Методика проектів – запорука успіху" (ШМО вчителів художньо-естетичного циклу, трудового навчання, фізкультури);

• “Початкова школа – майстерня дитячої творчості" (ШМО вчителів початкових класів);

• “Моделюємо продуктивний урок" (ШМО вчителів природничо-математичного циклу);

• “Класний керівник - майстер" (ШМО класних керівників).

• “Проектні технології, як засіб формування творчої особистості" (ШМО вчителів історико-філологічного циклу)

Розробка і перевірка змістовної та процесуально-методичної складової формування демографічних понять учнів 9-х та 10-х класів в процесі вивчення економічної та соціальної географії.

• Розробка і перевірка змістовної та процесуально-методичної складової формування демографічних понять учнів 9-х та 10-х класів в процесі вивчення економічної та соціальної географії.

Об’єкт: процес навчання економічної і соціальної географії у загальноосвітніх навчальних закладах.

• Об’єкт: процес навчання економічної і соціальної географії у загальноосвітніх навчальних закладах.

• Предмет: зміст демографічних понять у системі географічної освіти 9-х та 10-х класів.

• Науковий керівник:

• Федій Олександр Анатолійович,

• старший викладач кафедри географії та краєзнавства Полтавського національного педагогічного

• університету ім. В.Г. Короленка

"Історія селища Гоголеве" (група №1)

• "Історія селища Гоголеве" (група №1)

• "Демографічні особливості розвитку селища" (група №2)

• "Економічні відносини в нашому населеному пункті" (група №3)

Конференція "Розвиток селища Гоголеве"

• Конференція "Розвиток селища Гоголеве"

• Видання інформаційного збірника.

• Оформлення фотоальбому.

Шкільний клуб “Юнінт” - призери обласної гри “Дебати” (3 місце)

• Шкільний клуб “Юнінт” - призери обласної гри “Дебати” (3 місце)

Переможець Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт

• Переможець Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт

• "Екологія. Вода у вашому житті”,

• (Стрижак Юлія нагороджена дипломом другого ступеня )

Делегація із

• Делегація із

• Сумської області

Участь директора школи в українсько-польському проекті

• Участь директора школи в українсько-польському проекті

• “ Лідери освітніх ініціатив ”