Фрагменти уроку позакласного читання та розвитку мовлення 4 клас І. О. Большакова

Фрагменти уроку позакласного читання та розвитку мовлення 4 клас

• І.О.Большакова,

• методист НМЦ дошкільної та початкової освіти

• ІППО КУ імені Бориса Грінченка,

• В.О. Сікачина,

• учитель гімназії № 143 м.Києва

МЕТА УРОКУ:

• продовжувати знайомити учнів з життям та творчістю

• Народної художниці України Катерини Білокур, розкрити

• значення особистих листів для розуміння внутрішнього світу

• людини; повторити жанри образотворчого мистецтва –

• пейзаж, натюрморт, познайомити з жанром образотворчого

• мистецтва – автопортретом; закріплювати вміння

• висловлювати власні судження з проблеми,

• формулювати аргументи у процесі дискусії,

• формувати навички роботи у групі,

• розвивати усне та писемне мовлення, поетичні здібності,

• критичне та образне мислення, естетичний смак,

• виховувати повагу до творців українського мистецтва.

Чи може людина, яка не вчилась у школі, коледжі, інституті стати справжнім майстром своєї справи?

Яким ви уявляєте художника, яикй написав цю картину? Де жив? Що любив? Чим захоплювався? Чому ви так думаєте?

Уривок з листа 1.

У “творчій майстерні”

Коли в Білокур композиція розросталася і виходила за раму, ситуація, у котрій будь-який професіонал просто б перекомпонував роботу, - художниця робила досить дотепно: знімала полотно з підрамника та пришивала до записаного ґрунтованого полотна шматки негрунтованого або самостійно ґрунтованого з порушенням технологій полотна. Причому, пришивала великими, грубими нитками, не маскуючи швів. Таких „дошитих” робіт декілька: „Квіти, яблука, помідори”, „Снідання”, „Пшениця, квіти, виноград” та інші.

• Коли в Білокур композиція розросталася і виходила за раму, ситуація, у котрій будь-який професіонал просто б перекомпонував роботу, - художниця робила досить дотепно: знімала полотно з підрамника та пришивала до записаного ґрунтованого полотна шматки негрунтованого або самостійно ґрунтованого з порушенням технологій полотна. Причому, пришивала великими, грубими нитками, не маскуючи швів. Таких „дошитих” робіт декілька: „Квіти, яблука, помідори”, „Снідання”, „Пшениця, квіти, виноград” та інші.

Знайдіть картину Катерини Білокур.

Використані джерела

• Вікіпедія - фото меморіального музею-садиби Катерини Білокур

• http://seloukr.narod.ru/kbilokur1.htm - репродукції картин Катерини Білокур

• http://blogs.mail.ru/mail/t_s65/tag/%E6%E8%E2%EE%EF%E8%F1%FC – репродукція картини Вікторії Кирянової «Жоржини»

• http://artnow.ru/ru/gallery/3/16555/picture/1/402429.html - репродукція картини Олени Краюшкіної «Жоржини»

• http://www.ukrkolo.com/bilokur/kb-53.htm - репродукції картин Катерини Білокур