Із слова починається людина, Із слова починається людина

Простягує руки Прийменник. У театрі, на виставі,

• Простягує руки Прийменник. У театрі, на виставі,

• - Прийми, - йому каже Іменник. Вчепився за нього хвостом

• Прийменник: - Я не приймаю, На мосту й під мостом.

• Бо права такого не маю. І міняє так часто хвоста

• Кожен з нас – це слово окреме, Наш Іменник, мабуть, неспроста.

• Тому ти тримайся окремо від мене. Тільки правило знайте просте:

• Та куди б не сховався Іменник, Хвіст той ніколи не приросте.

• Знайде його всюди Прийменник:

• На столі й під столом,

• У селі й за селом,

• Біля лісу, коло ставу,

1… віки наш народ проніс у серці любов до рідної пісні, мови, історії. 2…наші пороги, безславно спіткнувшись, чужинець вертався назад. 3…щирого слова миліша розмова. 4.Збираймося нині … п’ятій годині.

• 1… віки наш народ проніс у серці любов до рідної пісні, мови, історії. 2…наші пороги, безславно спіткнувшись, чужинець вертався назад. 3…щирого слова миліша розмова. 4.Збираймося нині … п’ятій годині.

• Довідка. Через, від, о, об.

• Ключ. У кожному прийменнику підкресліть першу літеру. Яке слово отримали?

Перебільшувати - …

• Перебільшувати - …

• Мовчати - …

• Швидко бігти - …

• Забути - …

• Порозумнішати - …

• Довідка. Робити з мухи слона, тримати язик за зубами, ніг під собою не чути, викинути з голови, за розум узятися.

Пішов на поліклініку.

• Пішов на поліклініку.

• Відсутній по хворобі.

• Думати за уроки.

• По всім правилам.

• По всім предметам.

1.Із-за хвороби вона пропустила пару уроків по українській мові. 2. Урока по математиці не було, і нам розрішили робити домашню роботу по фізиці. 3. Для мене прийшло срочне повідомлення з Львова.

• 1.Із-за хвороби вона пропустила пару уроків по українській мові. 2. Урока по математиці не було, і нам розрішили робити домашню роботу по фізиці. 3. Для мене прийшло срочне повідомлення з Львова.

По/біля, з/над, на/відміну, за/для, з/поміж, з/посеред, під/час, по/під, під/кінець, незважаючи/на,у/продовж, з/перед.

• По/біля, з/над, на/відміну, за/для, з/поміж, з/посеред, під/час, по/під, під/кінець, незважаючи/на,у/продовж, з/перед.

Скласти і записати два речення зі словами коло, край, щоб вони були повнозначними словами та прийменниками.

• Скласти і записати два речення зі словами коло, край, щоб вони були повнозначними словами та прийменниками.

Каталог: Files -> downloads
downloads -> Чому займенник має таку назву? Яка його роль у мовленні?
downloads -> Кривоколінського навчально-виховного комплексу
downloads -> Інтелектуальна готовність
downloads -> Українська мова
downloads -> Тема. Що таке Батьківщина
downloads -> Мета: висвітлити життєвий і творчий шлях Р. М. Рільке, розкрити образ України у світі філософських та естетичних пошуків митця; визначити провідні мотиви лірики поета; Мета
downloads -> Урок-презентація на тему:"Голодомор 1932-1933 років. 80 років з часу трагедії"

Поділіться з Вашими друзьями: