Працювати так, щоб навчання приносило учням радість, успіх і задоволення

Впровадження прогресивних технологій навчання як умови самовдосконалення

• Впровадження прогресивних технологій навчання як умови самовдосконалення

• і самореалізації вчителя і учня

• Забезпечення реалізації нових підходів до організації навчально-виховного процесу ;
• Створення умов для самореалізації та саморозвитку особистості:
• в) особистісно орієнтованого.
• а) гуманістичного ;
• б) організаційно-діяльнісного ;

впровадження найоптимальніших методів і прийомів, прогресивних інтерактивних технологій навчання;

• впровадження найоптимальніших методів і прийомів, прогресивних інтерактивних технологій навчання;

• удосконалення засобів і форм процесу навчання відповідно до сучасних вимог;

• інтенсифікація та індивідуалізація навчання;

• розкриття творчих можливостей дитини;

• проекція на майбутнє.

Кожна дитина талановита;

• Кожна дитина талановита;

• Кожна дитина має право

• на помилку;

• Кожна дитина має право на вільний творчий пошук

Самоосвіта

• Самоосвіта

• Участь у професійних конкурсах

• Участь у семінарах різного рівня

• Участь у роботі методичного об‘єднання

Каталог: Files -> downloads
downloads -> Чому займенник має таку назву? Яка його роль у мовленні?
downloads -> Кривоколінського навчально-виховного комплексу
downloads -> Інтелектуальна готовність
downloads -> Українська мова
downloads -> Тема. Що таке Батьківщина
downloads -> Мета: висвітлити життєвий і творчий шлях Р. М. Рільке, розкрити образ України у світі філософських та естетичних пошуків митця; визначити провідні мотиви лірики поета; Мета
downloads -> Урок-презентація на тему:"Голодомор 1932-1933 років. 80 років з часу трагедії"

Поділіться з Вашими друзьями: