Переконує у необхідності свідомого здобуття знань із предмета.
І найголовніше:
Кінцевим та очікуваним результатом застосування “ужиткового експерименту” є формування життєвої компетентності учнів.
Відомий педагог В.Ф.Шаталов відзначав :
“…Нехай наші учні помиляються, нехай вони сперечаються і не погоджуються з нами, але нехай вони ніколи не будуть байдужими до знань, які дає їм вчитель!”