З досвіду роботи учителя історії та правознавства

Головною метою інтерактивного навчання є підготовка особистості до реального життя, формування громадянської позиції

Піраміда сприйняття різних методів навчання

• Лекція – 5 %

• Читання – 10 %

• Зорове й слухове

• сприйняття – 20 %

• Демонстрація – 30 %

• Групова дискусія – 50%

• Практичні вправи – 75 %

• Навчання інших (практичне) – 90 %

Використання прийомів інтерактивного навчання на різних етапах уроку

• 1. Інтерактивні прийоми, що впливають на мотивацію навчальної діяльності:

Інтерактивні прийоми, з допомогою яких перевіряється виконання домашньої роботи:

Інтерактивні прийоми, що сприяють вивченню нового матеріалу:

Переваги інтерактивних форм навчання

• Всі учні класу включаються в роботу

• Опрацьовується, узагальнюється й повторюється велика кількість навчального матеріалу

• Кожен учень має можливість висловити власну думку

• Учні навчаються грамотно аргументувати свою точку зору і знаходити альтернативні рішення

• Формуються доброзичливі стосунки в учнівському колективі

Структура інтерактивного навчання