«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з географії. 11 клас» (авт. Гладковський Р. В., Довгань А. І., Забуга Н. І., Паламарчук Л. Б., Совенко В. В. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з географії. 11 клас» (авт. Гладковський Р. В., Довгань А. І., Забуга Н. І., Паламарчук Л. Б., Совенко В. В. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
До збірника входить 20 варіантів письмових робіт.
До збірника входить 20 варіантів письмових робіт.
Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.
Якщо кількість учнів менша десяти, кожен з них отримує окремий варіант.
Кожен варіант атестаційної роботи (яку виконує учень) складається із 33 завдань.
Кожен варіант атестаційної роботи (яку виконує учень) складається із 33 завдань.
Завдання під номером 33* призначене лише для учнів, які навчаються за програмою профільного рівня.
Таким чином, учні профільних класів не виконують завдання відкритого типу під номером 31.
Під час виконання атестаційної роботи користуватися атласами та іншими джерелами картографічних знань не дозволяється.
Під час виконання атестаційної роботи користуватися атласами та іншими джерелами картографічних знань не дозволяється.
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з основ економіки. 11 клас» (авт. Бицюра Ю. В., Горленко Г О., Капіруліна С. Л. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з основ економіки. 11 клас» (авт. Бицюра Ю. В., Горленко Г О., Капіруліна С. Л. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
Збірник містить 20 варіантів атестаційних робіт по 23 завдання чотирьох рівнів складності (з них: 18 завдань – це завдання І та ІІ рівня складності, а завдання 19 – 23 – це ІІІ та ІV рівень складності)
Збірник містить 20 варіантів атестаційних робіт по 23 завдання чотирьох рівнів складності (з них: 18 завдань – це завдання І та ІІ рівня складності, а завдання 19 – 23 – це ІІІ та ІV рівень складності)
Завдання для учнів профільного рівня навчання позначені зірочкою (*)
Завдання для учнів профільного рівня навчання позначені зірочкою (*)
Завдання початкового і середнього рівнів складності обов’язкові для виконання всіма учнями, незалежно від профілю навчання
Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.
Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.
Якщо кількість учнів менша десяти, кожен з них отримує окремий варіант.
Під час виконання роботи учні мають право користуватися калькулятором.
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з хімії. 11 клас» (авт. Дубовик О. А. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з хімії. 11 клас» (авт. Дубовик О. А. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
Збірник містить 22 варіанти атестаційних робіт.
Збірник містить 22 варіанти атестаційних робіт.
Навчальні заклади визначають не менше 10-ти варіантів для кожного класу.
Якщо кількість учнів менша десяти, кожен з них отримує окремий варіант.
Під час роботи учням не дозволяється користуватися додатковою літературою (таблицями, посібниками тощо), окрім довідкових матеріалів, розміщених у збірнику.
Під час роботи учням не дозволяється користуватися додатковою літературою (таблицями, посібниками тощо), окрім довідкових матеріалів, розміщених у збірнику.
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з біології. 11 клас. (авт. Фіцайло С. С., Скрипник Н. В., Мердух І. І., Мирна Л. П., Соболь В. І. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
«Збірник завдань для державної підсумкової атестації з біології. 11 клас. (авт. Фіцайло С. С., Скрипник Н. В., Мердух І. І., Мирна Л. П., Соболь В. І. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2013)
